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Aura Hernandez-Sabate, David Rotger, & Debora Gil. (2008). Image-based ECG sampling of IVUS sequences. In Proc. IEEE Ultrasonics Symp. IUS 2008 (pp. 1330–1333).
Abstract: Longitudinal motion artifacts in IntraVascular UltraSound (IVUS) sequences hinders a properly 3D reconstruction and vessel measurements. Most of current techniques base on the ECG signal to obtain a gated pullback without the longitudinal artifact by using a specific hardware or the ECG signal itself. The potential of IVUS images processing for phase retrieval still remains little explored. In this paper, we present a fast forward image-based algorithm to approach ECG sampling. Inspired on the fact that maximum and minimum lumen areas are related to end-systole and end-diastole, our cardiac phase retrieval is based on the analysis of tissue density of mass along the sequence. The comparison between automatic and manual phase retrieval (0.07 ± 0.07 mm. of error) encourages a deep validation contrasting with ECG signals.
Keywords: Longitudinal Motion; Image-based ECG-gating; Fourier analysis
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Enric Marti. (2008). Aplicació de la metodología d’Aprenentatge basat en Proyectes en l’assignatura de Gràfics per Computador d’enginyeria Informàtica. Balanç de Quatre anys d’experiència (Vol. 6).
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Enric Marti. (2008). Project Based Learning in engineering. Lleida.
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Enric Marti, Xavier Binefa, & G.EstapeRV. (2008). Caronte, plataforma para la gestión de la actividad docente de una asignatura. Análisis de su impacto en ingenierías, para su adaptación al EEES. , Ministerio de Ciencia e Innovacion, DGU.
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Enric Marti, G.Estape, & S.Fernandez. (2008). Bluestar: Diseño e implementación de una aplicación para la visualización interactiva en 3D de funciones reales como herramienta de aprendizaje. Lleida.
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Enric Marti, Debora Gil, & Carme Julia. (2008). Experiencia d aplicació de la metodología d aprenentatge per proyectes en assignatures d Enginyeria Informàtica per a una millor adaptació als crèdits ECTS i EEES (IDES-UAB, & E. A. M.Enric Martinez, Eds.) (Vol. 1). UAB.
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Enric Marti, Debora Gil, Marc Vivet, & Carme Julia. (2008). Balance de cuatro años de experiencia en la implantación de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos en la asignatura de Gráficos por Computador en ingeniería Informática.
Abstract: En este trabajo se presentan los resultados de la aplicación de la metodología del aprendizaje cooperativo a la docencia de dos asignaturas de programación en ingeniería informática. ‘Algoritmos y programación’ y ‘Lenguajes de programación’ son dos asignaturas complementarias que se organizan entorno a un proyecto común que engloba los contenidos de ambas asignaturas. En la docencia de una parte muy importante de estas asignaturas, la metodología del aprendizaje cooperativo se ha adaptado a sus características específicas. Como muestra de esta adaptación presentamos dos ejemplos de las actividades desarrolladas dentro de la docencia de estas asignaturas. Después de tres años de aplicación, el análisis a nivel cualitativo y cuantitativo de los resultados muestra que éstos son muy satisfactorios y que la aplicación del método cooperativo ha mejorado de forma considerable el rendimiento de los alumnos en ambas asignaturas.
Keywords: Aprendizaje cooperativo; aprendizaje basado en proyectos; experiencias docentes.
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Enric Marti, Debora Gil, Marc Vivet, & Carme Julia. (2008). Balance de cuatro años de experiencia en la implantación de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos en la asignatura de Gráficos por Computador en ingeniería Informática.
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Enric Marti, Debora Gil, Marc Vivet, & Carme Julia. (2008). Uso de recursos virtuales en Aprendizaje Basado en Proyectos. Una experiencia en la asignatura de Gráficos por Computador. Lleida.
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Enric Marti, Jaume Rocarias, Petia Radeva, Ricardo Toledo, & Jordi Vitria. (2008). Caronte: diseño, implementación y mejora de actividades de evaluación y primeras experiencias en asignaturas. Lleida.
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Enric Marti, Jordi Rocarias, & Ricardo Toledo. (2008). Caront: gestió flexible de grups d’alumnes en una asignatura i activitats sobre grups. Nova activitat de control.
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Enric Marti, Jaume Rocarias, & Ricardo Toledo. (2008). Caronte: gestión flexible de grupos de alumnos en asignaturas de universidad y actividades sobre estos grupos. Barcelona.
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Sandra Pujades, Francesc Carreras, Manuel Ballester, Jaume Garcia, & Debora Gil. (2008). A Normalized Parametric Domain for the Analysis of the Left Ventricular Function. In Proceedings of the Third International Conference on Computer Vision Theory and Applications (VISAPP’08) (Vol. 1, pp. 267–274).
Abstract: Impairment of left ventricular (LV) contractility due to cardiovascular diseases is reflected in LV motion patterns. The mechanics of any muscle strongly depends on the spatial orientation of its muscular fibers since the motion that the muscle undergoes mainly takes place along the fiber. The helical ventricular myocardial band (HVMB) concept describes the myocardial muscle as a unique muscular band that twists in space in a non homogeneous fashion. The 3D anisotropy of the ventricular band fibers suggests a regional analysis of the heart motion. Computation of normality models of such motion can help in the detection and localization of any cardiac disorder. In this paper we introduce, for the first time, a normalized parametric domain that allows comparison of the left ventricle motion across patients. We address, both, extraction of the LV motion from Tagged Magnetic Resonance images, as well as, defining a mapping of the LV to a common normalized domain. Extraction of normality motion patterns from 17 healthy volunteers shows the clinical potential of our LV parametrization.
Keywords: Helical Ventricular Myocardial Band; Myocardial Fiber; Tagged Magnetic Resonance; HARP; Optical Flow Variational Framework; Gabor Filters; B-Splines.
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Fernando Vilariño, & Enric Marti. (2008). New didactic techniques in the EHES applying mobile technologies.
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H. Chouaib, Oriol Ramos Terrades, Salvatore Tabbone, F. Cloppet, & N. Vincent. (2008). Feature Selection Combining Genetic Algorithm and Adaboost Classifiers. In 19th International Conference on Pattern Recognition (pp. 1–4).
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