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Records |
Links |
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Author |
Enric Marti; Debora Gil; Carme Julia |
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Title |
Experiencia d aplicació de la metodología d aprenentatge per proyectes en assignatures d Enginyeria Informàtica per a una millor adaptació als crèdits ECTS i EEES |
Type |
Miscellaneous |
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Year |
2008 |
Publication |
Experiències docents innovadores de la UAB en ciències experimentals i tecnologies i en ciències de la salud |
Abbreviated Journal |
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Volume |
1 |
Issue |
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Pages |
57-68 |
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Keywords |
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Abstract |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
UAB |
Place of Publication |
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Editor |
IDES-UAB; M.Enric Martinez, E.A. |
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Language |
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Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN  |
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ISBN |
978-84-490-2576-1 |
Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
IAM;ADAS; |
Approved |
no |
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Call Number |
IAM @ iam @ MGJ2008 |
Serial |
1592 |
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Author |
Enric Marti; Debora Gil; Carme Julia |
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Title |
Una experiència en PBL per a la docència de Gràfics per Computador |
Type |
Miscellaneous |
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Year |
2005 |
Publication |
II Jornades d’innovació Docent |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
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Keywords |
Aprenentatge Basat en Projectes; Aprenentatge Basat en Problemes; Problem Based Learning; ECTS; EEES; Computer Graphics; OpenGL. |
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Abstract |
En aquest article es presenta una experiència en ABP feta el curs 2004-05 en Gràfics per Computador 2, assignatura optativa de 3er curs d’Enginyeria Informàtica impartida a l’ETSE. En l’article s’explica l’organització docent abans d’ABP, basada en classes magistrals. Després es mostra l’organització en ABP i es quantifica en ECTS l’esforç de l’alumne en ambdues organitzacions. Essent conscient del diferent interès de l’alumnat per l’assignatura, se’ls hi ofereix dos itineraris: el de classes magistrals i d’ABP. Es mostren alguns resultats dels alumnes d’ABP i també les primeres enquestes realitzades als alumnes. S’exposen les conclusions en el primer any de l’experiència, plantejant temes de discussió. S’ha procurat que la proposta no desbordi l’esforç del professorat. Per això s’ofereix el doble itinerari, per a canalitzar per ABP els alumnes més interessats i permetre a la resta que realitzin el curs amb l’organització clàsica de l’assignatura: classes magistrals de teoria, problemes i pràctiques. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
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Place of Publication |
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Editor |
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Language |
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Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
IAM;ADAS; |
Approved |
no |
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Call Number |
IAM @ iam @ MGJ2005c |
Serial |
1594 |
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Author |
Enric Marti; Debora Gil; Marc Vivet; Carme Julia |
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Title |
Uso de recursos virtuales en Aprendizaje Basado en Proyectos. Una experiencia en la asignatura de Gráficos por Computador |
Type |
Miscellaneous |
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Year |
2009 |
Publication |
15th Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informatica |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
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Keywords |
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Abstract |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
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Place of Publication |
Lleida |
Editor |
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Language |
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Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
Octava Jornada sobre Aprendizaje Cooperativo |
Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
JENUI |
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Notes |
IAM;ADAS |
Approved |
no |
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Call Number |
IAM @ iam @ MRG2009b |
Serial |
1597 |
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Author |
Enric Marti; Debora Gil; Marc Vivet ; Carme Julia |
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Title |
Balance de cuatro años de experiencia en la implantación de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos en la asignatura de Gráficos por Computador en ingeniería Informática |
Type |
Miscellaneous |
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Year |
2008 |
Publication |
Actas V Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
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Keywords |
Aprendizaje cooperativo; aprendizaje basado en proyectos; experiencias docentes. |
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Abstract |
En este trabajo se presentan los resultados de la aplicación de la metodología del aprendizaje cooperativo a la docencia de dos asignaturas de programación en ingeniería informática. ‘Algoritmos y programación’ y ‘Lenguajes de programación’ son dos asignaturas complementarias que se organizan entorno a un proyecto común que engloba los contenidos de ambas asignaturas. En la docencia de una parte muy importante de estas asignaturas, la metodología del aprendizaje cooperativo se ha adaptado a sus características específicas. Como muestra de esta adaptación presentamos dos ejemplos de las actividades desarrolladas dentro de la docencia de estas asignaturas. Después de tres años de aplicación, el análisis a nivel cualitativo y cuantitativo de los resultados muestra que éstos son muy satisfactorios y que la aplicación del método cooperativo ha mejorado de forma considerable el rendimiento de los alumnos en ambas asignaturas. |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
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Place of Publication |
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Editor |
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Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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Medium |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
IAM;ADAS |
Approved |
no |
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Call Number |
IAM @ iam @ MGV2008a |
Serial |
1598 |
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Author |
Enric Marti; Debora Gil; Marc Vivet; Carme Julia |
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Title |
Balance de cuatro años de experiencia en la implantación de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos en la asignatura de Gráficos por Computador en ingeniería Informática |
Type |
Miscellaneous |
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Year |
2008 |
Publication |
VIII Jornadas de Innovación Universitaria |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
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Keywords |
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Abstract |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
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Place of Publication |
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Editor |
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Language |
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Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
IAM; ADAS |
Approved |
no |
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Call Number |
IAM @ iam @ MGV2008b |
Serial |
1599 |
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Author |
Enric Marti; Debora Gil; Marc Vivet; Carme Julia |
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Title |
Uso de recursos virtuales en Aprendizaje Basado en Proyectos. Una experiencia en la asignatura de Gráficos por Computador |
Type |
Miscellaneous |
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Year |
2008 |
Publication |
VIII Jornada sobre Aprendizaje Cooperativo, I Jornada sobre innovacion Docente |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
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Keywords |
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Abstract |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
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Place of Publication |
Lleida |
Editor |
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Language |
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Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
IAM;ADAS; |
Approved |
no |
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Call Number |
IAM @ iam @ MRG2008b |
Serial |
1600 |
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Author |
Enric Marti; Jaume Rocarias; Debora Gil; Aura Hernandez-Sabate; Jaume Garcia; Carme Julia; Marc Vivet |
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Title |
Uso de recursos virtuales en Aprendizaje Basado en Proyectos. Una experiencia en la asignatura de Gráficos por Computador |
Type |
Miscellaneous |
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Year |
2009 |
Publication |
I Congreso de Docencia Universitaria |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
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Keywords |
Aprendizaje Basado en Proyectos; Project Based Learning; Aprendizaje Cooperativo; Recursos Virtuales para el Aprendizaje Cooperativo; Moodle |
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Abstract |
Presentamos una experiencia en Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) realizada los últimos cuatro años en Gráficos por Computador 2, asignatura de Ingeniería Informática, de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ETSE) de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Utilizamos un entorno Moodle adaptado por nosotros llamado Caronte para poder gestionar la documentación generada en ABP. Primero se presenta la asignatura, basada en dos itinerarios para cursarla: ABP y TPPE (Teoría, Problemas, Prácticas, Examen). El alumno debe escoger uno de ellos. Ambos itinerarios generan una cantidad importante de documentación (entregas de trabajos y prácticas, correcciones, ejercicios, etc.) a gestionar. En la comunicación presentamos los espacios electrónicos Moodle de ambos itinerarios. Finalmente, mostramos los resultados de encuestas realizadas a los alumnos para finalmente exponer las conclusiones de la experiencia en ABP y el uso de Moodle, así como plantear mejoras y temas de discusión. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
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Place of Publication |
Vigo (Spain) |
Editor |
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Language |
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Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
IAM;ADAS; |
Approved |
no |
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Call Number |
IAM @ iam @ MRG2009a |
Serial |
1602 |
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|
Author |
Enric Marti; Carme Julia; Debora Gil |
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| |
Title |
PBL en la docencia de gráficos por computador |
Type |
Miscellaneous |
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Year |
2007 |
Publication |
VII Jornadas de Aprendizaje Cooperativo (JAC07) |
Abbreviated Journal |
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Volume |
1 |
Issue |
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Pages |
53-62 |
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Keywords |
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Abstract |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
|
Place of Publication |
Valladolid |
Editor |
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Language |
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Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
IAM;ADAS; |
Approved |
no |
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Call Number |
IAM @ iam @ MJG2007b |
Serial |
1604 |
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Author |
Enric Marti; Petia Radeva; Ricardo Toledo; Jordi Vitria |
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Title |
Experiencia de aplicación de la metodología de aprendizaje por proyectos en asignaturas de Ingeniería Informática para una mejor adaptación a los créditos ECTS i al Espacio Europeo de Educación Superior |
Type |
Miscellaneous |
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Year |
2005 |
Publication |
Agencia de Gestio d´Ajuts Universitaris I de Recerca (AGAUR) |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
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Keywords |
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Abstract |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
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Place of Publication |
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Editor |
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Language |
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Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
Agencia de Gestio d´Ajuts Universitaris I de Recerca (AGAUR) |
Expedition |
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Conference |
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Notes |
IAM;RV;OR;MILAB;ADAS;MV |
Approved |
no |
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Call Number |
IAM @ iam @ MRT2005 |
Serial |
1608 |
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|
Author |
Enric Marti; Jaume Rocarias; Petia Radeva; Ricardo Toledo; Jordi Vitria |
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Title |
Caronte: diseño, implementación y mejora de actividades de evaluación y primeras experiencias en asignaturas |
Type |
Miscellaneous |
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Year |
2008 |
Publication |
|
Abbreviated Journal |
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Volume |
|
Issue |
|
Pages |
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Keywords |
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| |
Abstract |
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Address |
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Corporate Author |
|
Thesis |
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Publisher |
|
Place of Publication |
Lleida |
Editor |
|
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Language |
|
Summary Language |
|
Original Title |
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|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
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| |
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
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| |
Area |
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Expedition |
|
Conference |
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Notes |
IAM;RV;OR;MILAB;ADAS;MV |
Approved |
no |
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Call Number |
IAM @ iam @ MRR2008 |
Serial |
1612 |
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