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Enric Marti, Debora Gil, Marc Vivet, & Carme Julia. (2008)." Balance de cuatro años de experiencia en la implantación de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos en la asignatura de Gráficos por Computador en ingeniería Informática" .
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Enric Marti, Debora Gil, Marc Vivet, & Carme Julia. (2008)." Uso de recursos virtuales en Aprendizaje Basado en Proyectos. Una experiencia en la asignatura de Gráficos por Computador" . Lleida.
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Enric Marti, Jordi Regincos, Jaime Lopez-Krahe, & Juan J.Villanueva. (1992)." Interpretación de dibujos lineales a mano alzada como objetos 3D" In V Simposium Nacional de Reconocimiento de Formas y Análisis de Imágenes. València.
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Enric Marti, Jaume Rocarias, Debora Gil, Aura Hernandez-Sabate, Jaume Garcia, Carme Julia, et al. (2009). "Uso de recursos virtuales en Aprendizaje Basado en Proyectos. Una experiencia en la asignatura de Gráficos por Computador ". Vigo (Spain).
Abstract: Presentamos una experiencia en Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) realizada los últimos cuatro años en Gráficos por Computador 2, asignatura de Ingeniería Informática, de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ETSE) de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Utilizamos un entorno Moodle adaptado por nosotros llamado Caronte para poder gestionar la documentación generada en ABP. Primero se presenta la asignatura, basada en dos itinerarios para cursarla: ABP y TPPE (Teoría, Problemas, Prácticas, Examen). El alumno debe escoger uno de ellos. Ambos itinerarios generan una cantidad importante de documentación (entregas de trabajos y prácticas, correcciones, ejercicios, etc.) a gestionar. En la comunicación presentamos los espacios electrónicos Moodle de ambos itinerarios. Finalmente, mostramos los resultados de encuestas realizadas a los alumnos para finalmente exponer las conclusiones de la experiencia en ABP y el uso de Moodle, así como plantear mejoras y temas de discusión.
Keywords: Aprendizaje Basado en Proyectos; Project Based Learning; Aprendizaje Cooperativo; Recursos Virtuales para el Aprendizaje Cooperativo; Moodle
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Enric Marti, Petia Radeva, Ricardo Toledo, & Jordi Vitria. (2005)." Experiencia de aplicación de la metodología de aprendizaje por proyectos en asignaturas de Ingeniería Informática para una mejor adaptación a los créditos ECTS i al Espacio Europeo de Educación Superior" .
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Enric Marti, Jordi Regincos, Juan Jose Villanueva, & Jaime Lopez-Krahe. (1994). "Line drawing interpretation as polyhedral objects to man-machine interaction in CAD systems " In Advances in Pattern Recognition and Image Analysis, (pp. 158–169). World Scientific Pub.
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Enric Marti, Jordi Regincos, & Jaime Lopez-Krahe. (1991)." Interpretación de Dibujos Lineales a Mano Alzada Representando Escenas Tridimensionales" In Primer Congreso Español de Informática..
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Enric Marti, Jaume Rocarias, Petia Radeva, Ricardo Toledo, & Jordi Vitria. (2008)." Caronte: diseño, implementación y mejora de actividades de evaluación y primeras experiencias en asignaturas" . Lleida.
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Enric Marti, Jaume Rocarias, Petia Radeva, Ricardo Toledo, & Jordi Vitria. (2007)." Caronte: implementació i millora d activitats d avaluació i primeres experiències amb diferents organitzacions docents" . Bellaterra (Spain).
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Enric Marti, Jordi Rocarias, & Ricardo Toledo. (2008)." Caront: gestió flexible de grups d’alumnes en una asignatura i activitats sobre grups. Nova activitat de control" .
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